Universität zu Köln

Didaktik ist gut und wichtig. Die Juristenausbildung in der Universität und im Vorbereitungsdienst braucht dringend ein solides didaktisches Fundament. Ohne wissenschaftlich fundierte didaktische Reflexion kann gute juristische Lehre nicht gelingen. Allgemeingut ist diese Erkenntnis noch nicht, aber es bewegt sich etwas. Der Fortschritt kommt ganz leise, in einer Graswurzelbewegung, der sich immer mehr engagierte Juristen anschließen, Studierende und Doktoranden, wissenschaftlicher Nachwuchs und etablierte Berufsträger...